lunes, 17 de junio de 2019

MI CARPETA DE VERANO



Hoy estrenamos la tienda con “Mi carpeta de verano” esta carpeta contiene 3 packs de actividades para el área de matemáticas, pensamiento lógico y lenguaje, haciendo un total de 20 actividades de aprendizaje para niños de 3 a 6 años, aunque depende mucho del desarrollo de cada niño.

Para el área de matemáticas incluí actividades, de reconocimiento de números, secuencia numérica, conteo, relación número cantidad, sumas y restas de 10.

Para el área de lenguaje incluí actividades de reconocimiento de letras, relación de mayúsculas y minúsculas, los primeros trazos y  posicionamiento de la letra en el renglón.

Para el área de pensamiento lógico incluí actividades de clasificación y discriminación visual por color, tamaño, orientación espacial, interpretación de datos, secuencias y conteo


Todos son formatos imprimibles, las plantillas las puedes usar en una carpeta para tener las actividades listas para llevar (como yo los tengo ahora) o si eres fan de los file folders, te incluí portadas para que armes los tuyos. También incluye juegos de tarjetas que puedes tener en una bolsita especial para tus capetas.

Si decides mantenerlos en una carpeta puedes poner las plantillas en protectores de hojas o laminar cada una para poder usar velcro y así poder poner cada tarjetita en su sitio.
Tienes 4 opciones de portada para tu carpeta de verano para niño y niña

PACK DE NÚMEROS Y CONTEO

Reconocimiento de números


En esta plantilla el niño trabajará la discriminación visual, al reconocer el número de cada uno de los animalitos del mar y hacer su correspondencia en el tablero.

Secuencia numérica


En esta plantilla trabajaremos el orden estable con el conteo de 1 en 1 o la secuencia numérica.
El niño deberá ayudar a los delfines a saltar en cada burbuja y siguiendo su trayectoria para llevarlos al otro lado.

Conteo 



Es esta actividad  el niño colocará una tarjeta del sol, la cual indica la cantidad de peces a poner en la pecera, a continuación contará uno a uno los peces hasta lograr la cantidad indicada.

Relación número cantidad - Tarjetas


Contiene 11 tarjetas de clip para relacionar número y cantidad, del 0 al 10. El niño debe contar la cantidad de peces en la tarjeta e identificar entre las 3 opciones el número correspondiente, se pueden usar pinzas para señalarlo o colocar cualquier elemento sobre la respuesta correcta.

Relación número cantidad - Rompecabezas


Contiene ll rompecabezas de dos piezas cada uno, para relacionar el número y la cantidad, del 0 al 10.
El niño debe contar la cantidad de elementos de una mitad del rompecabezas e identificar la pieza que contenga el número correspondiente.


Conteo con recta numérica - sumas y restas


Esta recta numérica es para hacer sumas y restas no mayores a 10.
Se le da al niño la operación a realizar, puedes darle una lista o un ejercicio en el cuaderno y deberá colocar los números y signos correspondientes en el tablero.
El niño toma una piedrita o ficha y se coloca en el cero, desde ahí avanzará tantos lugares como indica el primer número de la operación y dejará la piedrita en el círculo en blanco o pondrá una marca para después continuar avanzando según indica el segundo número de la operación, hasta llegar al resultado, una vez hecho esto colocará la tarjeta correspondiente. Puedes usar los peces o delfines del pack para saltar en la recta numérica.
También puedes utilizarla para encontrar todos los números que forman el 10, como 7 + 3, 4 + 6, etc.


PACK DE LETRAS Y TRAZOS

Reconocimiento de letras


Con esta plantilla trabajamos la discriminación visual, al reconocer y hacer la correspondencia de las letras mayúsculas, al tiempo que decimos el fonema o el nombre de cada una. Además es muy divertido poner las gotitas de agua en el chorro de la ballenita.

Relación de  mayúsculas y minúsculas











Con estas plantillas el niño podrá practicar la relación de mayúsculas y minúsculas colocando las ballenitas de colores en donde corresponda formando al final un lindo arcoiris.

Juego de memoria











Juego de memoria para trabajar la correspondencia entre mayúsculas y minúsculas, consta de 54 tarjetas. Puedes jugar con todas las tarjetas o solo utilizar un grupo de fonemas a la vez.

Mis primeros trazos


5 plantillas con 15 trazos para trabajar con un marcador borrable, ya que puedes laminarlas o meterlas en protectores de hojas para poder trazar sobre ellas y borrar una y otra vez. Estos traen su propia portada para armar un cuadernillo.

Llavero de trazos


15 Tiras rectangulares con los mismos trazos que las plantillas anteriores solo que estas son  para laminar y poner en una argolla, ideal para llevar a cualquier lugar. 
También puedes usarlas para que el niño repase con su dedito el trazo y después lo reproduzca en la caja de arena o para poner objetos siguiendo el trazo.

La casita de las letras

 Dos versiones de uso para las plantillas de la casita de las letras, con ella los niños aprenderán a posicionar cada letra correctamente en el renglón.
Incluyo también plantillas para repasar los trazos del alfabeto tanto en mayúsculas como en minúsculas.




PACK  DE LÓGICA

Secuencias lógicas


Son 8 plantillas, 32 ejercicios en total y una plantilla en blanco para que puedas crear tus propias secuencias.
Son 4 tipos de ejercicios, cada uno con un grado distinto de dificultad.

Juego tira y cubre


Es una plantilla de peces de colores, consiste en tirar el dado de peces y cubrir el pez del color correspondiente, con esto trabajamos la discriminación visual por color.
Puedes usarlo para 2 o más jugadores, cada uno con su plantilla y tirando el dado en turnos, gana el primero que logra cubrir todos sus peces.


Tablero de doble entrada


En este tablero de doble entrada relacionaremos la posición de los peces y el color, es un ejercicio para el pensamiento lógico matemático

Juego para graficar


Se tira el dado y se coloca el pez del color indicado en la columna correspondiente, hasta llegar a la meta.
Una vez que la primera columna de color llegue a la meta el juego termina, a continuación, se contarán cada uno de los peces de cada columna y se colocará la cantidad al pie de la columna con marcador borrable o puedes usar números manipulativos.
Aquí  trabajamos  el conteo, la discriminación visual e introducimos otros conceptos como "más, menos o igual"  es el principio de la lectura de gráficas y la interpretación de datos.
¿De qué color hay más peces? ¿De qué color hay menos peces? ¿Quiénes tienen la misma cantidad? ¿Cuánto le falta a un color para llegar al otro? ¿Cuánto le faltó a tal color para llegar a la meta? Etc.

Clasificación pequeño y grande


El niño deberá clasificar los peces según correspondan a cada pecera.
Otras variantes: 
  • Puedes usar el dado de peces de colores para indicar el color del pez que debe tomar, así repasamos también los colores.
  • Puedes usar el dado de colores y el de tamaño para indicar el color y tamaño del pez que colocarán en la pecera correspondiente.

Tarjetas para ordenar por tamaño


Puedes elegir si usas la versión de tarjetas o la opción de recortar los peces, estas son para trabajar la discriminación visual por tamaño, ordenando de manera ascendente o descendente.


Conteo con dados


Con los tres dados del imprimible ( color, tamaño, cantidad) los tiramos simultáneamente y el niño debe contar la cantidad de peces del color y tamaño indicados.
Para jugar entre 2 personas, se colocan las tarjetas al centro de la mesa y tiran los dados en turnos para tomar del centro los peces indicados, cuando se terminan las tajetas se contará cuántos peces tiene cada uno, gana el que tenga más peces, también pueden hacer sus propias reglas “gana el que tenga más rojos” “gana el que tenga más grandes” etc.
Para esta actividad puedes utilizar los peces de la clasificación por tamaño de las peceras, ya que he puesto peces extras para completar 6 por color en ambos tamaños.




IMPRIMIBLE GRATIS DE VERANO
Son 3 plantillas con 3 escenarios para que el niño pueda crear con plastilina, te recomiendo laminar estas plantillas para que se pueda trabajar mejor sobre ellas.


Aquí puedes encontrar más imprimibles gratis 

¿Quieres ver el video? aquí lo puedes ver

jueves, 6 de junio de 2019

Iniciación al homeschooling



¿Qué es homeschool? ¿Cómo se hace? ¿ Qué necesito? ¿Es legal? ¿Cómo obtengo certificados?... Estas son las preguntas frecuentes de quienes apenas comienzan a ver la educación en casa como una opción para su familia, cuando estamos del otro lado todo se ve un poco más claro, pero cuando apenas nos asomamos por la ventana de la educación sin escuela, todo nos resulta confuso y en la vorágine de información no le encontramos ni pies ni cabeza.
Ahora cada vez hay más información del homeschool en español, gracias a personas que han sido pioneras de este estilo de vida, por lo que al investigar resulta más fácil encontrar información y al mismo tiempo más complicado, porque podemos saturarnos.
Para evitar saturarte te recomiendo que sí investigues, pero que lo hagas con cierta estructura u organización:
  •  Haz una lista general de todas tus dudas sobre el tema, pregúntale a tu pareja, es importante que esté involucrado(a) en esta decisión desde el principio, además nos pueden aportar un punto de vista que no habíamos contemplado.
  • Prioriza y categoriza tus preguntas: certificación, currículos, material, etc. No tiene caso investigar primero cómo obtener certificados si todavía no me queda claro qué es el homeschool.
  • Busca información que responda a cada una de tus preguntas, al tener preguntas concretas evitamos navegar sin rumbo y ahorramos tiempo. 
  • Toma nota de todos tus hallazgos para valorar la información más adelante.
  • Es probable que al investigar surjan nuevas dudas, anótalas y después repite el proceso.

·         Si decides hacer una lista de pros y contras, ten en cuenta aquello que para ti sea un beneficio o una desventaja, ya que cada familia tiene sus propias necesidades.
En esta entrada hice una recopilación de enlaces de interés para responder a las preguntas iniciales sobre el homeschooling o educación sin escuela. Todas las personas que te presento han hablado sobre cada aspecto relacionado con la educación sin escuela, pero solo tomé algunos temas de cada uno para que puedas tener distintos puntos de vista.
Te invito a seguir sus blogs, canales, páginas y podcast para estar siempre al día.
Si tienes sugerencias para sumar a la lista o incluso otras categorías házmelo saber para incluirlos.

¿Qué es el homeschool o la educación fuera de la escuela ?


Modalidades de educación sin escuela

¿Cómo se vive el homeschool? Testimonios

Ventajas y desventajas de la educación en casa

Aspectos legales del homeschool en México

Opciones para certificar


Formación para padres  
Taller online para padres “Cómo comenzar la vida más allá de laescuela” Priscila Salazar SUPRAESCOLAR 

viernes, 14 de septiembre de 2018

Reseña escolar de un desescolarizado


La caminata en el desierto

Hoy quiero contarte la historia de Josh (14 años), él es mi segundo hijo, me embaracé de él cuando ingresé a la universidad para retomar mis estudios, los cuales dejé inconclusos cuando me casé. Dado que aún estudiaba cuando nació, sus abuelos paternos nos ayudaron a cuidarlo durante las tardes a fin de que terminara mis estudios, por lo que no estuve muy presente los primeros años de vida. Cuándo llegó el momento de ingresar al preescolar decidí que era muy pequeño y no quise que entrará hasta el segundo año.

miércoles, 29 de agosto de 2018

Los niños y las tareas del hogar


Una de las preguntas que más me hacen es si mis hijos ayudan con las labores domésticas y cómo  hago para lograrlo.
En casa somos de la idea de que tanto hombres como mujeres pueden y deben involucrarse en las tareas del hogar o aquellas tradicionalmente orientadas para niñas, mis hijos han tenido cocinitas, bebés, saben bordar, cocer un botón, cocinar, lavar ropa, los baños, etc.,  un día serán, si así lo deciden, padres de familia, esposos o incluso solteros independientes, y las herramientas que obtengan en casa los ayudarán a conducirse mejor en su vida adulta, no solo por el hecho de poder plancharse una camisa o freír un huevo, sino por todos los buenos hábitos y valores que están adquiriendo desde temprana edad como: sentido de pertenencia, responsabilidad, habilidades domésticas, autoestima, generosidad, empatía, etc. Al final no solo se harán ellos más autosuficientes sino que contribuirán para formar una sociedad más  justa e igualitaria. Este es el trabajo que nos toca como padres de familia.

jueves, 2 de agosto de 2018

Aprendizaje natural

Uno de sus libros favoritos.
¿Han escuchado hablar de los niños que aprenden solos los procesos más complejos como  leer y escribir o incluso a contar, realizar operaciones? y uno se pregunta cómo, qué hicieron esos padres, cuál es el secreto. En algunos casos se trata de niños con altas capacidades, pero en muchos otros  solo se trata de niños que tuvieron un entorno estimulante, que fueron acompañados, que tuvieron la oportunidad de aprender de forma natural a partir de los sentidos, las vivencias, en movimiento, jugando, explorando, etc.

viernes, 27 de julio de 2018

Cómo crear un centro de reciclaje en casa


Hace tiempo que quiero tener un centro de reciclaje en casa, busqué incluso los botes que venden ya para este propósito, pensando en que sería genial ponerlo fuera de mi casa e invitar a otros a hacer uso de ellos, pero son tremendamente caros. Pensé comprar otros contenedores de plástico pero me parece absurdo pagar tanto para meter basura en ellos. Así que una opción alternativa y bastante económica por no decir gratis, es usar cajas de cartón, el único inconveniente es que no las puedo poner en el exterior ya que podrían mojarse o atraer bichitos, fue algo difícil conseguirlas, en el súper en cuanto las desocupan las doblan para reciclarlas ellos mismos o dependiendo de lo que contengan pueden estar sucias.

miércoles, 18 de julio de 2018

Identidad en el camino sin escuela

Algo que he traído en la mente a últimas fechas es el  "Cómo encontrar nuestra identidad haciendo homeschool". Según el diccionario:

Identidad 

 "Circunstancia de ser una persona o cosa en concreto y no otra, determinada por un conjunto de rasgos o características que la diferencia de otras"